• Unsere Schule

        • In unserer Schule steht jedes Kind mit seinen Stärken im Mittelpunkt. Die Kinder lernen in ihrem eigenen Tempo und auf unterschiedliche Weise. Dafür bieten wir verschiedene Aufgaben, Materialien und flexible Arbeitsplätze an – je nach Bedarf auch in unterschiedlichen Räumen.

          Die Lehrpersonen begleiten die Kinder als Lerncoaches und unterstützen sie individuell, oft auch im Team. Ein wichtiger Teil unseres Schulprofils ist die positive Fehlerkultur: Fehler sind bei uns Helfer und zeigen, dass Lernen passiert. Niemand muss alles sofort können – Schritt für Schritt geht es voran.

          So fördern wir Selbstständigkeit, Lernfreude und den Mut, neue Herausforderungen anzunehmen und dranzubleiben.

        • Einblicke in unseren Schulalltag

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    • Das ist uns wichtig...

        • Wertschätzung

        • Ein wertschätzender, offener und transparenter Umgang mit Schülerinnen und Schülern, Eltern und Erziehungsberechtigten, als auch allen anderen schulrelevanten Personen ist uns sehr wichtig.

        • Fehler sind Helfer

        • Ob individuelle Erfolge einzelner Schüler:innen oder ein Erfolg der ganzen Schule, jedes erreichte Ziel wird aufgezeigt und gefeiert. Eine positive Fehlerkultur ist wichtig, denn für uns ist jeder FEHLER ein HELFER.

        • Gemeinsam

        • Als Kleinschule mit weniger als 30 Schülerinnen und Schülern ist das enge Zusammenarbeiten vorprogrammiert. Schulstufenübergreifend arbeiten Kinder miteinander an gleichen Themeninhalten, die differenziert, passend für die jeweiligen Schul- und Lernstufen der Kindern angeboten werden.

        • Digitalisierung

        • Die Volksschule Kelchsau ist sehr gut mit digitalen Endgeräten ausgestattet. Mehrere Computer, I-Pads, sowie digitale Schultafeln stehen den Kindern im Unterricht zur Verfügung. Die digitale Grundbildung und die sinnvolle Nutzung digitaler Medien wird im Unterricht erlernt und durch sehr regelmäßigen Einsatz trainiert. Genauso wichtig und absolut notwendig ist aber auch das anaolge Arbeiten in Büchern und Heften.

        • Schuljahr

        • Während dem Schuljahr finden regelmäßig fächer- und schulstufenübergreifende Projekte statt. Diese werden in unserem "Themenkastl" gemeinsam erarbeitet, behandelt, weiterentwickelt und am Ende werden die Ergebnisse präsentiert. Die Themen werden dabei auf aktuelle Feste im Jahreskreis, den Kreislauf der Natur, aktuelle Weltthemen, oä abgestimmt.

        • Lehrausgänge

        • Regelmäßig finden Lehrausgänge passend zu den Unterrichtsinhalten statt. Hierbei werden, wenn möglich, die öffentlichen Verkehrsmittel genützt um den Kindern einen umweltschonenden und nachhaltigen Lebensstil näher zu bringen.

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